团结主题班会
初二年级 张秀花
教学目标：通过活动让学生明白团队合作的意义、方法、注意事项，让小组之间、班级同学之间更加团结。
教学重点：通过团队活动体会团体精神
教学难点：通过课前破冰活动打破男女生壁垒，通过讨论总结点出团队合作的方法。
课时：一课时
教具：多媒体、胶带、废旧报纸、剪刀
教学过程：
导入：
集体跟唱《2022世界杯买球app》，小组自编动作跟唱。
第一环节 拯救懒洋洋活动
一、情景模拟
懒洋洋被灰太狼捉走了，危在旦夕，小羊们打算开动战车去救它。小羊们来到车库，发现战车的履带都被灰太狼破坏了！必须赶紧制作一条新的履带，去救懒羊羊！
二、制作履带
1、发放制作材料
2、明确制作规则。
请将手中所有的报纸用胶带粘连在一起，粘成尽可能长的一条履带。粘好后请举起组旗，并保持安静。请注意安全。
三、开动战车
1、规定开动路线。室内尽可能长的路线，并原地返退回。
2、在3分钟内按指定路线走完全程的小组获胜。整个游戏过程中，所有成员身体必须在履带内，脚踩在履带上。头不可以伸出履带外。履带破损要原地修复后继续前行。保持安静。完成任务后收好战车回到小组位置。
3、第二轮游戏，剪掉一张报纸，重新粘好，继续游戏。
四、讨论总结：
1、在制作和开动战车过程中你们遇到了哪些困难？是怎样克服的?你从中感悟到了什么？
请总结在你们组《2022世界杯买球软件》的“成长手记”里。
2、小组展示收获
3、教师总结补充。（板书）
4、《2022世界杯买球软件》歌词改写，鼓舞士气。
五、男女生手拉手完成《2022世界杯买球app》跟唱，感受班级大团结。
教学反思：学生在课前进行了各种小组训练，开始感受到了团结的重要性，所以游戏进行时配合默契。课程中小组发言出乎意料地精彩。课后学生写的日记也反映活动中发现了小组成员的优点，加深了小组成员的感情。
歌唱得不太好，因为第一不熟悉，第二在录播教室放不开。手拉手时还是有些羞涩和紧张。这是我下一步的工作：疏导学生的男女生压抑的心理，做到男女生真正正常交往。
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